blog

Szeptemberi Új Nap Új Remények kampányunk után Némedi Emese, önkéntesünk és követünk írta le, mit jelentett neki ez az élmény.

Juventas II. – drámapedagógiai módszerek a bűnmegelőzés szolgálatában című projektünk keretében 2020 augusztusában az általános iskolák 3-4. osztályosainak tartottunk drámatábort. A táborról színész-drámatanárunk, Kovács Gergő írt blogbejegyzést.

Októberben folytatódik Határes(e)tek című workshop-sorozatunk, melynek következő vendég-előadója Csoszó Gabriella fotós. A kétalkalmas workshopról és a fotózás és a valóság kapcsolatáról beszélgettünk Gabival. 

Szeptemberben a Káva két új bemutatóval készül résztvevői számára: az egyik a Fényeskedjék neki című középiskolásoknak szóló résztvevő színházi előadás, melyben egy fiatalember elveszti édesapját. Szivák-Tóth Viktort, az előadás rendezőjét kérdeztük a karanténidőszakban zajló próbaidőszakról és a gyász témájának örök aktualitásáról.

Szeptemberben a Káva két új bemutatóval is készül résztvevői számára: az egyik a Labirintus című 5-6. osztályosoknak szóló résztvevő színházi előadás, melyet Bethlenfalvy Ádám rendezett. A próbafolyamat kihívásairól és a történet aktualitásáról kérdeztük a rendezőt.

Juventas II. – drámapedagógiai módszerek a bűnmegelőzés szolgálatában című projektünk keretében 2020 szeptember első hetében hat délelőttön vagy délutánon át dolgoztunk az Aszódi Javítóintézetben.

Juventas II. – drámapedagógiai módszerek a bűnmegelőzés szolgálatában című projektünk keretében 2020 augusztus végén hat délelőttön át dolgoztunk (újra) a Budapesti Javítóintézetben.

Színházi nevelés? Vagy színházra nevelés? Milyen célt is szolgál ez az előadás? Tanító jelleg? Szórakoztatás? A lényeg éppen ez, hogy nem kell pontosan meghatározni. Itt nincsenek konkrét, előre meghatározott válaszok, csak tengernyi lehetőség. Brecht célja is éppen ez volt, hogy gondolkodásra késztesse a nézőt és ne csak egy passzív kívülálló legyen. Itt is ugyanez a … Olvass tovább

Szőlő utcai javítóintézet. Arról, hogy mi történik, ha egy ilyen intézmény beengedi a falai közé a drámát, az alkalmazott színházat és, ha ezeket a folyamatokat a kutatók szemüvegén át mélyebb rétegeiben is vizsgáljuk, már olvashattatok. Ha még nem tettétek, tegyétek. Ajánlom figyelmetekbe a Káva „Színház és pedagógia” című sorozatának 11. kötetét: Dráma és színház a … Olvass tovább

Több, mint 7 éve foglalkozom gyerekekkel, elsősorban átmeneti otthonban lakókkal. Mivel pályaváltás után kerültem erre a területre, folyamatosan keresem azokat az eszközöket, melyekkel még jobban tudom színesíteni a foglalkozásokat. Régóta érdekelt a drámapedagógia, de munka mellett egy  hosszabb képzés nem fért bele az időmbe. A KÁVA Műhely 4 napos képzése pont megfelelőnek látszott, hogy belepillanthassak ebbe … Olvass tovább